Fachbereich: Percussion - Schlagwerk - Unterrichtsinhalte
Drumset:
Grundlagen: Rudiments – Technik, Stockhaltung – Koordination – Unabhängigkeit – Notation, Lesen – Timing – Stilistik: Rock, Pop, Jazz, Latin, Funk, ReggaeUnterrichtsform: In der Regl Einzelunterricht, in Schleswig ist auch Partner- oder Gruppen-Unterricht (bis zu drei SchülerInnen) möglich.
Weitere Instrumente:
Kleine Trommel, Pauken, Stabspiele, Marimbaphon, Xylophon, Vibraphon
Unterricht im Schlagwerk für Orchester.
> Latin Percussion
> Afrokubanische Instrumente (Congas, Bongó, Clave, Maracas, Guiro, Timbales)
> Afrokubanische Stile (Mambo, Rumba, Chachacha, Son, Merenue, Salsa)
> Brasilianische Instrumente (Surdo, Ganza, Caixa, Agogo, Tamborim, Pandeiro)
> Brasilianische Stile (Batucada, Samba da Roda, Bossa Nova, Forró, Samba-Reggae)
> Small Perkussion-Begleitung
> Setup für Band
Das Schlagwerk als Instrumentalfach ist im Bereich "Drums & Percussion" zu Hause. Drums umfasst dabei das moderne Schlagzeug als kombiniertes Drum Set, wie es sich in der populären Musik der letzten fast einhundert Jahre entwickelt hat. Hier wird in Kleingruppen- oder Einzelunterricht an Grundlagen, Technik und Stilistik von Jazz über Rock´n Roll, Beat, Pop bis zu Rap oder HipHop gearbeitet. Dies fließt teils umittelbar in den Unterrichtsbereich "PopShop" ein.
So haben sich in den letzten Jahren mehrere Bands entwickelt, die von drei Lehrkräften betreut werden. Bei der Zusammenstellung der Besetzung, der Repertoireauswahl und Entwicklung eines eigenen Stils beispielsweise mit selbst komponierten Stücken stehen ihnen die Lehrer intensiv zur Seite. In der Regel gehört zur gängigen Basisbesetzung Schlagzeug, Bass, E-Gitarren, Keyboard und Gesang. Bands aus dem "PopShop" der Kreismusikschule haben schon eine Vielzahl unterschiedlicher Veranstaltungen auf Schulfesten, Eröffnungen oder beim jährlichen "PopShop-Festival" im Jugendzentrum Schleswig mit gestaltet. Hier präsentieren sie ihre Musik und oft ensteht ein förderlicher Austausch mit der lokalen und regionalen Musikszene.
Der Bereich klassisches Schlagwerk, also Pauken, kleine Trommel und Stabspiele, wird genauso kompetent vermittelt und ist für die Besetzung des Orchesters unverzichtbar. Nach Bedarf entwickelt sich ein übergreifendes Zusammenwirken mit anderen Ensembles wie Pop-Chor oder Streichern-Bläsern im Jugendorchester.
Interview mit Dirk Carstens März 2010 
Aktuelle Trommelkurse, -Ensembles und -Projekte auf der Seite Perkussion-Schlagwerk
Zurück zu den Wurzeln menschlichen Musizierens - Kraftquelle Trommeln
Interview mit unserem Schleswiger Fachbereichsleiter für Schlagwerk Dirk Carstens im März 2010
In einer Gruppe mit anderen Menschen einen gemeinsamen Rhythmus zu finden, ist die älteste Wurzel des Trommelns. Der untereinander abgestimmte kollektive musikalische Puls hebt mit Leichtigkeit über kulturelle Verschiedenheit hinweg und bietet zugleich immer wieder Raum für spontanen Einfallsreichtum, für individuelle Variationen.
Musiklehrer Dirk Carstens unterrichtet seit siebzehn Jahren das Fach Perkussion an der Kreismusikschule. Sein Spektrum reicht vom Schlagzeug- und Bandunterricht, Rhythmusklassen für Grundschulkinder, von Landes-Seminaren für junge Trommler bis hin zur mittlerweile fest etablierten „Sambalegría“. Unser Gespräch:
Welche verschiedenen Trommelstile und -Techniken sind heute zu finden?
Carstens: Aus den Medien bekannte aktuelle Trends sind Trash-Percussion á la STOMP oder BLUE MEN GROUP, starke rhythmische Ausdrucksformen findet man im Cajón-Boom, im Rap, HipHop und Beat Boxing. Allgemein herrscht eine Vermischung von Stilen und Trommelkulturen zu einem „global groove“ vor!
Wann ist die Liebe zum Trommeln geweckt worden, wann hat es "Klick" gemacht?
Carstens: Im Juni 1965 bei „Satisfaction“ von den Rolling Stones, auf dem Plattenspieler meiner älteren Schwester! Was für ein Groove! Thanks to Charly! Die Plattensammlung meiner älteren Geschwister bot darüber hinaus alles von Beethoven und Bach über Beatles und Stones bis KrautRock, Jazz und Latin…
Welche fachlichen Quellen flossen und fließen in Ihre Arbeit mit Rhythmusinstrumenten ein?
Carstens: „Einflüsse“ sind alles, was ich höre oder sehe, und natürlich viele bekannte wie unbekannte Musiker. Nachhaltig angeregt und geprägt wurde ich von meinen wichtigsten Lehrern Peter Weise, Birger Sulsbrück und Gilson de Assis. Die eigentliche Quelle ist für mich immer wieder die Freude am eigenen Spielen.
Was suchen und finden Erwachsene im Trommelspiel?
Carstens: Freude und Entspannung finden sie, und eine fröhliche Gemeinschaft mit Gleichgesinnten. Im Zusammenspiel, das durchaus ein ständig neuer Lernprozess ist für die Musiker, bleibt auch immer Raum für persönlichen kreativen Ausdruck, das regt an und ist eine positive Erfahrung.
Ist Trommeln in Zeiten digitalen Musizierens gerade für junge Menschen noch an Gemeinschaft gebunden?
Carstens: Nicht mehr zwingend. Man kann heute alles und jeden durch Plug-ins und Samples ersetzen. Als digitaler Musikanwender kann eine Klang-Gemeinschaft am Computer selbst herstellt werden. Wer allerdings reales Zusammenspielen erlebt hat, dürfte sie auf Dauer wohl vermissen... Musik macht einfach mehr Freude mit anderen Menschen!
Mit Dirk Carstens treffen sich regelmäßig rund zwanzig Trommelbegeisterte in der überregional bekannten "Sambalegría", weitere Projekte für einen Einstieg in das Trommeln werden laufend angeboten und bekannt gegeben auf der Seite "Persussion - Ensembles"
Foto oben: Dirk Carstens trommelt an einer Conga sitzend auf der "Multifunktions-Kiste" Cajón
Gespräch mit Katja Negel (Webmaster KMS)
Nähere Auskunft: Dirk Carstens Leitung Fachbereich Schlagzeug
Tel. 04351 477 420 email dsm.carstens@t-online.de
Information und Anmeldung
Kreismusikschule Schleswig-Flensburg
Tel. 04621 960 118 * Fax 04621 960 130
Email KMS@schleswig-flensburg.de
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